来源:市疾控中心 发布时间:2016-05-24 |
市疾控中心开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育实施方案
为巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照上级党委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)文件精神,结合中心实际,现就开展“两学一做”学习教育活动,制定如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。一要把党的思想建设放在首位,以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定理想信念,提高党性觉悟。二要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。三要进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。四要进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,主动发挥先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念和实现“十三五”疾控工作良好开局提供有力组织保证。
二、学教内容
1.学党章党规。认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,明确基本标准、树立行为规范。学习党史、革命先辈和先进模范事迹,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记入党誓词,牢记党的宗旨、牢记党员义务和权利、牢记党的优良传统和作风,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,对党忠诚,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要结合具体工作实际,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。按照新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线,始终保持开拓进取、奋发有为的干事创业精神,平时要看的出来,关键时刻能冲的上去。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求。坚持“三会一课”制度,定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密联系思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找准差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,邀请党校教师、讲师团成员、先进模范讲党课。鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,加强互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,各党支部召开专题组织生活会,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,重点查摆一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按时缴纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事问题;着力查摆与民争利、假公济私、贪图享乐、吃拿卡要等损害群众利益的问题;着力解决品行不端、精神不振、工作被动、消极懈怠和不作为、不善为、慢作为、乱作为以及在重大关键时刻临阵退缩、冲不上去、失职渎职、扯皮推诿等问题。要针对查摆出来的突出问题和薄弱环节提出整改措施和整改时限,确保整改工作落实到位。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开党员会议,组织开展党员民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定给予相应组织处置。
5.立足岗位作贡献。结合“两学一做”、“党员八带头”和基层党组织“提升年”活动,组织引导党员立足岗位、履职尽责,重点落实党员承诺践诺制度、党员示范岗和党员责任区制度、落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,促进党员模范履行岗位职责,落实党员“一对一”扶贫帮困联系制度。切实增强党员意识,自觉养成爱党护党为党,敬业修德,奉献社会的政治素养。中心将在“七一”前纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和党支部。
6.党员领导干部作表率。中心党员干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,班子领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开中心党委会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部要切实把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
1.提高认识。各党支部要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义,把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务不折不扣的完成,尽好责、抓到位、见实效。
2.落实责任。“两学一做”学习教育在中心党委领导下进行,由综合管理科具体组织实施。各党支部书记是“第一责任人”,要真正把责任扛在肩上、抓在手上、落实在行动上,精心制定学习计划,建立学习长效机制,从严从实把学教活动的每一个环节落实到位。
3.强化监督。中心对各党支部“两学一做”开展情况定期进行检查和通报,做到及时发现问题、及时督促整改,确保学习教育活动顺利进行。